English for Speakers of Other Languages (ESOL)

Dr. Evelyn Rivera
Director, (239) 337-8619

Dr. Carlos Negron
Coordinator, (239) 337-8339

ESOL Specialists

ESOL Compliance Specialists

  

English

The goals of the ESOL program in Lee County are designed to assist students in the acquisition of the English language, to ensure that instruction is comprehensible, and to maintain or increase academic skills in all subject areas. All of the educational programs for ELL students are equal in amount, sequence, and scope to the instruction provided to non ELL students at the same grade level. Instruction is supported through the use of ESOL instructional strategies. Curriculum, textbooks, and other instructional materials are comparable to those used by non ELL students.

Spanish

Las metas del programa ESOL del Condado de Lee están diseñadas para asistir a los estudiantes en su adquisición del Idioma Inglés, para asegurar que la instrucción es comprensible, y para mantener o incrementar las habilidades académicas en todas las asignaturas. Todos los programas educativos para los estudiantes ELL son iguales y comparables en cuanto a la cantidad, alcance, secuencia y calidad a aquellas que se les ofrecen a los estudiantes que dominan el idioma inglés y que cursan el mismo grado. La instrucción se apoya con estrategias didácticas (de instrucción). El currículo, los libros de texto y otros materiales instructivos son comparables a esos que usan los estudiantes que no son ELL (ELL – persona que está aprendiendo inglés).

Creole

Objektif pwogram ESOL nan konte Lee fèt pou asiste elèv nan akizisyon lang anglè a, pou asire enstriksyon se konpreyansib, epi pou kenbe oubyen ogmante ladrès akademik nan tout matyè. Tout pwogram edikatif pou elèv ELL nan menm ane lekòl egalego nan montan, sekans e anplè ak pwogram edikatif pou elèv ki pa elèv ELL ki nan menm ane lekòl. Estrateji enstriksyonèl ESOL sipòte enstriksyon nan sal klas la. Pwogram etid, tèks ak lòt materyèl enstriksyonèl se konparab ak sa elèv ki pa nan pwogram ESOL itilize.